เป็นการอธิบายรายละเอียดการสอนตามแนว constructivism โดยยกตัวอย่างการศึกษาการเกิดรุ้ง จนกระทั่งทราบรายละเอียดและสามารถนำวิธีการที่ศึกษานี้ไปปรับใช้กับประเด็นอื่นๆ ได้ โดยวิธีนี้เป็นการใช้พื้นฐานการศึกษาตามขั้นตอน 5 ขั้นของการสอนแบบ สืบเสาะหาความรู้ ซึ่งประกอบด้วย ขั้นสร้างความสนใจ (engagement) ขั้นสำรวจและค้นหา (exploration) ขั้นอธิบายและลงข้อสรุป(explanation) ขั้นขยายความรู้ (elaboration) และขั้นประเมิน (evaluation) การสอนหรือการเรียนรู้โดยหลักการนี้อาจจะปรับขั้นตอนการสอนเป็น 7 ขั้นตอนได้ ซึ่งจะประกอบด้วย การกระตุ้น(excite) ขั้นสำรวจ(explore) การอธิบาย (explain) ขั้นขยายความรู้(expand) ขั้นเพิ่มพูนความรู้(extend) ขั้นปรับเปลี่ยน(exchange) และขั้นการประเมิน(examine)
http://www.miamisci.org/ph/lpintro5e.html
No comments:
Post a Comment